Sztumska Akademia Umiejętności - środki na realizację projektu

Miasto i Gmina Sztum pozyskało środki na realizację projektu pn.: „Sztumska Akademia Umiejętności – podniesienie jakości kształcenia uczniów szkół podstawowych w Mieście i Gminie Sztum”, dofinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027.

Cel projektu: jest podniesienie kompetencji kluczowych 857 uczniów poprzez zapewnienie kompleksowego wsparcia 5 Szkół Podstawowych gminy Sztum.

Grupę docelową projektu stanowi 857 uczniów szkół podstawowych gminy Sztum,
5 dyrektorów szkół podstawowych i 2 zastępców dyrektorów szkół podstawowych oraz 66 nauczycieli z 5 szkół podstawowych gminy Sztum.

Efektem realizacji projektu będzie:

utworzenie pracowni edukacyjnych umożliwiających wszechstronny rozwój wielu umiejętności uczniów w 3 szkołach podstawowych, adaptacja pomieszczeń z wydzielonymi strefami edukacyjnymi, zakup mebli i ich wyposażenia;

podniesienie jakości edukacji ogólnej poprzez realizację zajęć interdyscyplinarnych w ramach Akademii STREAM obejmujących 5 modułów tematycznych, zajęć rozwijających uzdolnienia w ramach Akademii Talentów dostosowanych do potrzeb uczniów uzdolnionych, mających na celu dalszy rozwój ich talentów, zajęć dydaktycznych w ramach Akademii ALERT, zajęć z doradztwa zawodowego;

organizacja edukacyjnych zajęć wyjazdowych oraz artystycznych lub interaktywnych warsztatów naukowo-technicznych;

doposażenie 5 szkół podstawowych w specjalistyczne pomoce dydaktyczne, sprzęt multimedialny, materiały plastyczne i artystyczne niezbędne do realizacji zajęć

projektowych;

organizację doskonalenia kompetencji zawodowych dyrektorów i zastępców 5 szkół podstawowych w zakresie wprowadzania organizacji i metodycznych rozwiązań

zmierzających do efektywnego kształtowania kompetencji kluczowych uczniów;

organizację doskonalenia kompetencji zawodowych nauczycieli w zakresie wykorzystania nowoczesnych technologii komunikacyjno-informacyjnych, stosowania aktywizujących metod i technik, kształtowania kompetencji kluczowych uczniów.'